Como resultado do trabalho realizado pelos professores Mẽbêngôkre nas duas primeiras etapas de cursos de Formação Complementar promovidos pela Associação Floresta Protegida, realizadas em 2012 e 2104, conseguimos elaborar e publicar o livro de alfabetização “Mẽprĩre kute Mẽbêngôkre kabẽn mari kadjy ’ã pi’ôk nẽ ja”. O livro foi impresso em 2015 e já serviu como material de base para o terceiro curso de Formação Complementar de Professores, que ocorreu em outubro, na aldeia Rikaró. Nesta etapa, os professores Mẽbêngôkre elaboraram planejamentos de aulas para usar o material nas aldeias com os seus alunos.

O livro, elaborado por 57 professores do povo Mẽbêngôkre e organizado pela prof. Maria Cristina Troncarelli, teve a grafia da língua Mẽbêngôkre, consensuada pelos professores indígenas, após um processo de estudo e reflexão que contou com a contribuição do linguista Lucivaldo Costa, da Universidade Federal de Marabá/PA. O objetivo da publicação é desenvolver a alfabetização de crianças e jovens em sua língua materna através de temas significativos da cultura Mẽbêngôkre.

Os professores organizaram o livro tendo como tema inicial a floresta e os recursos naturais importantes para seu povo, contemplaram a luta do povo Mẽbêngôkre para a conquista e preservação de seu território, trazendo elementos importantes da organização de sua sociedade, como as relações de parentesco, os adornos, festas e rituais, a medicina tradicional, as roças e os seus produtos. Por isso é fundamental que os professores Mẽbêngôkre sejam os protagonistas das escolas de nossas aldeias, nas aulas, na gestão escolar e na elaboração de materiais didáticos específicos, pois somente eles possuem conhecimentos sobre a cultura de seu povo e a habilidade para transformar a escola, de fato, em um espaço de valorização linguística e cultural.

Para fazer dowload do livro “Mẽprĩre kute Mẽbêngôkre kabẽn mari kadjy ’ã pi’ôk nẽ ja” clique aqui: